A Educação em Angola Diante do Fenómeno Tecnológico

Neemias Alberto Tumacana, Vasco (2025) A Educação em Angola Diante do Fenómeno Tecnológico. Revista Philorosae - Revista de Filosofia e Cultura (4): 4. pp. 127-138. ISSN 2789-1658

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Abstract

Pretende-se com esta pesquisa analisar que tipo de educação se consegue alcançar em Angola diante do fenómeno tecnológico, pois, a tecnologia é, nos dias de hoje, considerada como um meio pelo qual se promove a interação professor-aluno na transmissão de conhecimentos e aquisição de conteúdos de modo a facilitar os processos de ensino e aprendizagem. O objetivo desta pesquisa visa compreender que educação é possível ter quando estamos mergulhados no mundo da tecnologia tendo em consideração a formação integral do homem e o desenvolvimento da sociedade.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Educação; Tecnologia; Homem; Sociedade.
Subjects: A. Ciências Sociais e Humanas (CSH) > AB. Ciências Humanas > ABF. Filosofia, Ética e Sociedade
Divisions: Ciências Sociais e Humanas
Depositing User: Lúcia de Araújo Gomes
Date Deposited: 29 May 2026 05:30
Last Modified: 29 May 2026 05:30
URI: http://rcn.inct.gov.tl/id/eprint/251

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