Neemias Alberto Tumacana, Vasco (2025) A Educação em Angola Diante do Fenómeno Tecnológico. Revista Philorosae - Revista de Filosofia e Cultura (4): 4. pp. 127-138. ISSN 2789-1658
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Abstract
Pretende-se com esta pesquisa analisar que tipo de educação se consegue alcançar em Angola diante do fenómeno tecnológico, pois, a tecnologia é, nos dias de hoje, considerada como um meio pelo qual se promove a interação professor-aluno na transmissão de conhecimentos e aquisição de conteúdos de modo a facilitar os processos de ensino e aprendizagem. O objetivo desta pesquisa visa compreender que educação é possível ter quando estamos mergulhados no mundo da tecnologia tendo em consideração a formação integral do homem e o desenvolvimento da sociedade.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Educação; Tecnologia; Homem; Sociedade. |
| Subjects: | A. Ciências Sociais e Humanas (CSH) > AB. Ciências Humanas > ABF. Filosofia, Ética e Sociedade |
| Divisions: | Ciências Sociais e Humanas |
| Depositing User: | Lúcia de Araújo Gomes |
| Date Deposited: | 29 May 2026 05:30 |
| Last Modified: | 29 May 2026 05:30 |
| URI: | http://rcn.inct.gov.tl/id/eprint/251 |

